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Subject: HyFISCH Newsletter
Date: Thu, 12 Jul 2001 11:35:13 +0200
From: Marco Thomas <mthomas@cs.uni-potsdam.de>
Organization: Universität Potsdam
To: "hyfischverteiler@listbot.com" <hyfischverteiler@listbot.com>

HyFISCH-HyperForum Informatik in der Schule -
http://www.didaktik.cs.uni-potsdam.de/hyfisch

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Potsdam, Juli 2001
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Inhalt:

1) IOI 2001 - ein algorithmenorientierter Wettbewerb
2) Mit Klassen und Objekten im Dungeon - spielerisch zur OOP
3) Simulation der Turingmaschine - Theoretische Informatik erfahren
4) Systemverwaltung und Rechnerbetreuung - GI-Empfehlung
5) Computer- und Internetfuehrerschein - ein Politikum
6) Termine

# Informieren SIE den HyFISCH ueber Veranstaltungen und interessante
# Beitraege, um die stetig wachsende Familie mit ausreichend Nahrung
# zu versorgen.
# [mailto:mthomas@cs.uni-potsdam.de]

1) IOI 2001 - ein algorithmenorientierter Wettbewerb
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Am 14. Juli startet die Internationale Informatikolympiade (IOI)
fuer Schueler in Tampere (Finnland). Die IOI ist im Gegensatz zum
Bundeswettbewerb und dem Landeswettbewerb Informatik in Brandenburg
ein stark algorithmenorientierter Wettbewerb.
[http://didaktik.cs.uni-potsdam.de/HyFisch/Veranstaltungen/IOI/ioi01]

Algorithmen gehören zu den fundamentalen Ideen, die die Informatik
kennzeichnen und auch traditionell im Informatikunterricht einen
hohen Stellenwert haben. Schueler lernen durch die Analyse und
Konstruktion von Algorithmen Ablaeufe praezise und zweckorientiert
zu beschreiben.
[http://didaktik.cs.uni-potsdam.de/HyFISCH/Algorithmen]

2) Simulation der Turingmaschine - Theoretische Informatik erfahren
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Die Theoretische Informatik (TI) ist, dies sagt schon der Name, sehr
theorielastig und laeuft daher Gefahr, in der Schule als langweilig
hingenommen zu werden, oder der Lehrer unterrichtet Inhalte der TI
erst gar nicht. Dabei zeigen gerade Modelle der TheoretischenInformatik,

wie die Turingmaschine, die historische Entwicklung der Informatik und
ihrer Problemstellungen. Knackpunkt fuer den Unterricht ist das
Auffinden motivierender Unterrichtsmittel. Fuer die Turingmaschine
existieren beispielsweise zahlreiche Simulatoren, so dass ein handlungs-

orientierter Zugang moeglich wird.
[http://didaktik.cs.uni-potsdam.de/HyFISCH/Informieren/Theorie]

3) Systemverwaltung und Rechnerbetreuung - GI-Empfehlung
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Vor wenigen Tagen hat die Gesellschaft fuer Informatik e.V.
Empfehlungen zur Planung und Betreuung von Rechnersystemen an den
Schulen veroeffentlicht. Kernaussage ist die Aufteilung der Aufgaben
in paedagogische und technische Verantwortungsbereiche, wobei der
Einsatz von Lehrkraeften finanziell oder ueber Stundenreduzierungen
honoriert werden muss, um eine langfristige Versorgung zu erzielen.
Die technische Wartung von ca. 90 Rechnern erfordere zudem eine halbe
Stelle fuer einen speziell ausgebildeten IT-Techniker.
[
http://didaktik.cs.uni-potsdam.de/HyFISCH/Informieren/Systembetreuung/Empfehlung_Systemverwaltung_GI.pdf
]

4) Mit Klassen und Objekten im Dungeon - spielerisch zur OOP
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Ausgehend von dem Problem, ein textorientiertes Adventure-Spiel zu
erstellen, fuehrt U. Helmich in seinem Lehrgang spielerisch in die
objektorientierte Softwareentwicklung ein. Innerhalb dieser
Aufgabenstellung lassen sich vortrefflich Probleme aus dem Bereich
der Algorithmik (z.B. Rucksack-Problem) einbetten. Eine Erweiterung
um eine grafische Oberflaeche ist denkbar und bietet eine Ueberleitung
zur Grafischen Datenverarbeitung und Visualisierung.
[http://didaktik.cs.uni-potsdam.de/HyFISCH/Informieren/Tutorials/absdat]

5) Computer- und Internetfuehrerschein - ein Politikum
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Ab August 2001 soll jeder Schueler in Brandenburg einen sogenannten
"Computer- und Internetschein" erwerben.
[http://www.bildung-brandenburg.de/bbs/maus/c_schein.htm]
Natuerlich darf die Maßnahme nichts kosten, weder Stunden noch
Stellen. Eine angemessene didaktisch-methodische Leitlinie ist nicht
erkennbar. Dabei hat die Gesellschaft fuer Informatik e.V. bereits
im letzten Jahr eine Empfehlung fuer eine Informatische Bildung
publiziert, die einen verpflichtenden Informatikunterricht fuer die
Sek I begruendet.
[
http://didaktik.cs.uni-potsdam.de/HyFISCH/Diskussionsforen/RahmenplanInformatik/Gesamtkonzept-26-9-2000.PDF
]

6) Termine
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26.07.2001 INT    Education Technology 2001 - Arlington, Virginia
[http://www.salt.org]

29.07.2001 INT    WCCE 2001 Kopenhagen
[http://www.wcce2001.com/]

28.08.2001 DEU    Anmeldeschluss "Projektmanagement im Unterricht",
Muelheim a. Ruhr
[http://www.icus.de/icus_workshop.html]

05.09.2001 INT    Einsendesschluss ThinkQuest InternetChallenge
[http://www.thinkquest.de/]

10.09.2001 BRA    Einsendeschluss - Landeswettbewerb Informatik
[http://www.hyfisch.de/HyFISCH/Veranstaltungen/InfoWettbewerb/2001]

17.09.2001 DEU    GI-Tagung "Informatik und Schule" 2001 Paderborn
[http://infos2001.uni-paderborn.de]

21.09.2001 DEU    PC schon in der Grundschule?, Goehrde bei Lueneburg
[http://www.paedagogic.de]

21.09.2001 DEU    Internet fuer alle - Chancengleichheit im Netz, Berlin

[http://www.akademie3000.de/]

20.10.2001 BRA    MNU-Landestagung Brandenburg
[http://www.hyfisch.de/MNU]

31.10.2001 NRW    Einsendeschluss Netd@ys 2001
[http://www.netdays.nrw.de/]

30.11.XXXX DEU    Anmeldeschluss "Jugend-Forscht"
[http://www.jugend-forscht.de]

26.04.2002 DEU    Einsendeschluss Schüler-Projekt SPURT
[http://spurt.uni-rostock.de/]

27.07.2002 INT    IFIP-GI-Tagung SECIII, Dortmund
[http://ddi.cs.uni-dortmund.de/dortmund2002/index_html]

Was sonst noch im HyFISCH neu ist, finden Sie unter
[http://www.hyfisch.de/HyFISCH/NeuesQuery]

Ihr HyFISCH-Team

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Ein Service des Lehrstuhls fuer Didaktik der Informatik
Universitaet Potsdam, Institut fuer Informatik
Am Neuen Palais 10, 14469 Potsdam
Redaktion:  Prof. Dr. A. Schwill,  <mailto:schwill@cs.uni-potsdam.de>
            Marco Thomas,          <mailto:mthomas@cs.uni-potsdam.de>
Technik:    Matthias Knietzsch,    <mailto:matthias@cs.uni-potsdam.de>

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Benutzer: gast • Besitzer: mthomas • Zuletzt geändert am: